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刀軍是新平縣漠沙鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名青年音樂(lè)教師，他熱愛(ài)音樂(lè)，更熱愛(ài)教育事業(yè)，他創(chuàng)辦了“青青子衿“童聲合唱團(tuán)，用音樂(lè)傳遞愛(ài)與正能量，用心用情呵護(hù)孩子們成長(zhǎng)，點(diǎn)亮留守兒童心燈。 工作十年來(lái)，刀軍一直從事音樂(lè)教育并擔(dān)任漠沙鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，還曾為學(xué)校創(chuàng)作校歌，并于2019年10月在漠沙鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)立“青青子衿“童聲合唱團(tuán)。 
刀軍與合唱團(tuán)的孩子們 談起創(chuàng)立合唱團(tuán)的初衷，刀軍向記者介紹道，在擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員期間，他發(fā)現(xiàn)缺少父母陪伴的孩子，性格上或多或少存在內(nèi)向、不自信，或者跋扈任性的情況，他看在眼里急在心上，一直琢磨怎么才能讓留守的孩子們養(yǎng)成更好的品格，怎樣讓他們更快樂(lè)的成長(zhǎng)。身為音樂(lè)教師的他，把解決問(wèn)題的方法投向了他所熱愛(ài)的音樂(lè)——他決定在學(xué)校創(chuàng)辦一個(gè)童聲合唱團(tuán)。 
刀軍與孩子們交流談心 
刀軍與李康同學(xué) “我想用音樂(lè)浸潤(rùn)孩子們的成長(zhǎng)，把德育和心理健康的內(nèi)容從歌唱中滲透給孩子們，讓他們?cè)谶@個(gè)群體中感受到來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、老師及同學(xué)間的溫暖。合唱團(tuán)的名字‘青青子衿’，取自曹操的《短歌行》。合唱團(tuán)的精神內(nèi)核取自《詩(shī)經(jīng)》中的《秦風(fēng)·無(wú)衣》的第一句，‘豈曰無(wú)衣，與子同袍’。我希望合唱團(tuán)的孩子們都像兄弟姐妹一般，相互關(guān)愛(ài)，共同進(jìn)步。”刀軍向記者說(shuō)道。 在刀軍的帶動(dòng)下全校的留守兒童陸續(xù)加入到了“青青子衿“童聲合唱團(tuán)，孩子們?cè)诤铣獔F(tuán)中不僅學(xué)到了樂(lè)理知識(shí)，還交到了知心的小伙伴，漸漸地性格變得開(kāi)朗了許多。 “我們非常喜歡上刀老師的課，刀老師上課既幽默又有趣?！闭f(shuō)起刀老師，合唱團(tuán)孩子的臉上掛滿了笑容。 工作中，刀軍一直將心理健康教育、德育、藝術(shù)審美等穿插于日常排練教學(xué)中，用心用情地為留守兒童和家庭困難兒童們搭建一個(gè)良性的、健康的成長(zhǎng)平臺(tái)。生活上，刀軍也不遺余力的給予孩子們關(guān)心關(guān)愛(ài)。 
刀軍接受記者采訪 “我們學(xué)校有很多留守兒童，也有家庭困難學(xué)生，很多學(xué)生的父母外出務(wù)工，學(xué)生們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài)，我作為他們的老師，除了工作上的職責(zé)外，在生活上幫助關(guān)愛(ài)他們，也是我義不容辭責(zé)任?！钡盾娬f(shuō)道。 “刀老師平時(shí)會(huì)問(wèn)我們吃得飽不飽，穿得暖不暖，他關(guān)心我們多穿衣服，不要感冒?！蹦虫?zhèn)中心小學(xué)學(xué)生李康說(shuō)。 提到刀軍，新平縣漠沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)馬少華稱贊道：“刀老師盡心盡職盡責(zé)，做到了師愛(ài)、仁愛(ài)、關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生和老師在音樂(lè)藝術(shù)方面都得到了提升，他的工作得到同事們贊賞?！?/p> 說(shuō)起下一步的打算，刀軍質(zhì)樸的言語(yǔ)中流露出了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生們滿滿的關(guān)愛(ài)。 “作為老師我將繼續(xù)關(guān)心關(guān)注每一個(gè)孩子，爭(zhēng)取做得更好。有一句叫‘我陪他們長(zhǎng)大，他們陪我變老’，希望等我老去的那一天，我身邊還有能一群孩子圍著跟我說(shuō)‘老師好’。教育事業(yè)沒(méi)有盡頭，永遠(yuǎn)都在路上。在以后的工作生活當(dāng)中，我將盡職盡責(zé)，繼續(xù)做好孩子們的老師和朋友。”刀軍說(shuō)。 全媒體記者：楊傲然 普平
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