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5月26日，教育部新時代中小學名師名校長培養(yǎng)計劃（2022—2025）張子寧名校長工作室揭牌儀式暨北京教育學院基地“入校指導·揭牌助航”系列研學活動啟動儀式在峨山縣雙江中學舉行。

儀式上，雙江中學學生首先進行了拓展課程展示，充分展現(xiàn)了學校的教育成果和學生的精神風貌。隨后，有關領導分別為雙江中學校長張子寧、工作室聘請專家及成員頒發(fā)證書。

玉溪市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，持續(xù)加大教育投入，優(yōu)化資源配置，深化綜合改革，全市教育事業(yè)呈現(xiàn)優(yōu)質均衡、全面向好的發(fā)展態(tài)勢。市教育體育局緊緊圍繞教育高質量發(fā)展目標，將“三名”隊伍建設作為基礎性工程，以教育家辦學為導向，搭建校長專業(yè)化成長平臺，全力推進名校長隊伍培養(yǎng)工程。目前，全市已組建22個市級名校長工作室和8個省級一級校長工作室。張子寧名校長工作室揭牌，是玉溪教育在校長隊伍專業(yè)化建設道路上的又一重要里程碑。

張子寧名校長工作室以“創(chuàng)新育人體系 提升育人質量”為目標，聚焦農(nóng)村學校育人方式改革、“五育融合”實踐等關鍵課題。該工作室充分整合北京教育學院的高端資源與地方教育的實踐經(jīng)驗，積極探索“文化浸潤、課程創(chuàng)新、團隊共進”的鄉(xiāng)村教育振興之路。工作室成員來自昆明、玉溪等地多所中小學，形成跨區(qū)域協(xié)作網(wǎng)絡，有力推動優(yōu)質教育資源向基層延伸。

峨山縣雙江中學作為實踐基地，以“自律德育”“自主成長”為特色，構建獨特校園文化體系，辦學成果獲得認可。工作室落戶，將助力其成為區(qū)域教育改革示范窗口。（玉溪市融媒體中心記者 宋蝶）