6月21日上午,玉溪師范學院舉行第四屆大學生講思政課決賽。經(jīng)過初賽和復賽的嚴格選拔,共有28支來自不同專業(yè)的團隊晉級決賽。參賽選手用青春智慧激活思政課堂,不僅提升了自身的理論素養(yǎng)和教學能力,更以實際行動詮釋了新時代青年的使命與擔當。
比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,參賽選手們以“小切口講述大道理、身邊人講述身邊事”的方式,將抽象的理論轉化為生動的實踐,有效提高了思政課的針對性和吸引力。大家立足青年視角,深度融合理論闡釋與實證分析,在教學內(nèi)容設計上呈現(xiàn)出鮮明特色。以歷史為鏡,通過解析從“大鍋飯”到“責任田”的農(nóng)村制度改革,系統(tǒng)論證生產(chǎn)關系變革對解放生產(chǎn)力的重要意義;以“一二·九”運動為切入點,深入分析青年知識分子的愛國情懷;通過對巾幗英雄秋瑾革命事跡的解讀,生動詮釋革命先驅(qū)的理想信念。部分選手創(chuàng)新運用《哪吒2》電影現(xiàn)象,從文化產(chǎn)品傳播角度論證文化自信建設成效;針對“內(nèi)卷”社會現(xiàn)象,運用馬克思主義矛盾分析法進行深入解讀。同時,選手們還選取“云花”產(chǎn)業(yè)轉型升級、中老鐵路建設等本土案例,生動展現(xiàn)理論指導實踐的現(xiàn)實價值。(通訊員 楊少英)